Sinds 1 september 2025 geldt er in Vlaanderen een absoluut smartphoneverbod in het basisonderwijs en in de 1e en 2e graad van het middelbaar onderwijs. In de 3e graad secundair geldt het verbod enkel tijdens de lesuren en kunnen scholen kiezen of ze de smartphone toelaten buiten de lesuren. “Gewoon gezond verstand”, aldus Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir. "Dit zal de concentratie, de schoolresultaten en het welbevinden van de leerlingen verbeteren." Welke effecten zien we, 1 jaar later?
Hadewijch Vanwynsberghe (Mediawijs) bespreekt de resultaten van het tweejaarlijkse Apestaartjaren-onderzoek. Welke digitale uitdagingen merkt het onderzoek op? Hoe is het gesteld met mediaopvoeding (thuis en op school)?
Daarna gaat journalist Dirk Vandenberghe in gesprek met Lies Craeynest (KidsUnplugged), Wouter De Meester (Digisaurus) en Maarten Devos (scholengroep RHIZO). Hoe hebben zij het voorbije jaar ervaren? Is het beter gesteld met de concentratie en het leervermogen van kinderen en tieners? Welke effecten stellen ze vast op de sociale omgeving in school, in het gezin en op de vrije tijd? Is verbetering merkbaar bij het mentaal welzijn van de jongeren? En wat denken de leerlingen er zelf van? Welke suggesties hebben zij?
Na het panelgesprek kan je aanschuiven aan diverse praattafels, waar je met je persoonlijke vragen rond smartphonegebruik terecht kan bij experts en initiatieven. Welke keuzes en alternatieven zijn er? Welke afspraken maken andere ouders? Wat werkt in de praktijk?





